Qualität in Krippen

Aus der Beschäftigung mit Kriterien qualitativ guter familienergänzender Betreuung von Kindern sind verschiedene Fachaufsätze entstanden.

Der erste Artikel befasst sich überblicksmässig mit dem Zusammenhang zwischen den Entwicklungsbedürfnissen von Kindern und verschiedenen Formen der Gruppenorganisation in familienergänzenden Tageseinrichtungen. Insbesondere geht es um die Frage, wie Kleinkinder unter 2 Jahren optimal in Tagesstätten eingegliedert werden können und was das für die Organisation einer Krippe bzw. des ganzen Betreuungsangebotes bedeutet.

Die zentrale Frage des zweiten und dritten Aufsatzes lautet: «Woran messen wir die Qualität ausserfamiliärer Betreuung?»

Beim vierten Aufsatz handelt es sich um einen Kommentar zu einem Forschungsbericht über die Qualität der Betreuung von Säuglingen und Kleinstkindern in Kindertagesstätten der Stadt Zürich.

• Hellmann, J., Schälin, J., Simoni, H. & Nufer, H. (2003). Entwicklungsbedürfnisse von Kindern und die Gruppenstruktur in Krippen. Marie Meierhofer-Institut für das Kind, Zürich.
• Hellmann, J. (2002). Qualität in Krippen. Marie Meierhofer-Institut für das Kind, Zürich.
• Hellmann, J. (2004). Zur Entwicklung von Instrumenten für die interne und externe Qualitätsentwicklung von Tageseinrichtungen für kleine Kinder. In F. Peterander & O. Speck (Hrsg.), Qualitätsmanagement in sozialen Einrichtungen (S. 252-268). München, Basel: Ernst Reinhardt Verlag.
• Simoni, H. unter Mitwirkung des Fachteams des Marie Meierhofer Institut für das Kind (2009). Qualität in Praxis und Forschung. <undKinder>, 83, 101-108.
• GAIMH. Betreuung von Kindern unter 3 Jahren. Empfehlungen der Gesellschaft für seelische Gesundheit in der frühen Kindheit e.V. (GAIMH) zur Betreuung und Erziehung von Säuglingen und Kleinkindern in Krippen (Unter Mitwirkung von MMI MitarbeiterInnen).
  Weitere Information finden Sie unter: www.gaimh.org